李芝也
副教授，硕士生导师，福建省高校青年教学新秀。
主持“十四五”国家重点研发计划专项子课题1项、主持国家自然科学基金1项、福建省自然科学基金1项；获福建省教学比赛二等奖2项；获教育部教学实践优秀成果奖1项；主持福建省一流线下课程1门；主持教育部产学合作协同育人项目1项；以第一作者或通讯作者发表论文20余篇。
研究方向
空间环境与行为感知、人因技术与应用、建筑理论与空间人文
欢迎报考，电子邮箱：lzy099566@126.com
教育背景
2009-2014 东南大学，建筑设计及其理论，工学博士，导师齐康（院士）
2011-2012 台湾大学，访问学者，导师夏铸九（教授）
2007-2009 东南大学，建筑设计及其理论，提前攻博，导师王彦辉（教授）
2002-2007 重庆大学，建筑学，学士
工作经历
2014.11至今，新东方伊园甸2025入口，建筑系
讲授课程
本科生课程：综合体城市设计，遗产保护基础，居住建筑原理与设计，城市规划设计
研究生课程：建筑遗产保护专题，建筑空间与建构理论研究
近五年科研项目
1.国家重点研发计划“典型脆弱生态系统保护与修复”专项，“闽三角城市群生态安全格局构建与生态修复关键技术”项目，子课题3负责人，2022/09-2026/08，主持
2.国家自然科学基金青年项目，52008360，“空间·行为互动”视角下乡村公共空间综合评价与优化研究 ——以闽南侨乡村落为例，2021/01-2023/12，主持
3.福建省自然科学基金青年项目，2019J05004，基于时空间行为的乡村公共空间优化策略研究--以闽南侨乡村落为例，2019/07-2022/06，主持
4.厦门市建筑遗产保护智能技术集成应用重点实验室开放基金，IAITAHP2023004,基于人因测度的鼓浪屿景区道路步行适宜性评价机制研究，2023/8-2024/12，主持
5.新东方伊园甸2025入口校长基金本科生项目，20720232011，多尺度结合的城市社区热环境主客观测量与评价研究，2023/1-2024/12，主持
6.新东方伊园甸2025入口校长基金项目，20720210093，空间行视角下闽南传统园林空间体验与优化研究，2021/01-2022/12，主持
7.福建省自然科学基金面上项目，2020J01011，融合眼动分析和主观评价的景区视觉感知研究，2020/11-2023/11，参与
8.国家自然科学基金面上项目，52078444，闽台海岛聚落人地关系与可持续规划设计研究，2021/01-2024/12，参与
9.企事业单位委托科技项目，XDHT2021142A，大数据环境下工业与民用项目全过程咨询、设计建造一体化及风险管控，2021/01-2023/12，参与
近五年教学项目
1.教育部产学合作协同育人项目，基于智能建筑设计云平台的建筑学高年级城市设计系列课程改革与教学实践，2022，主持
2.新东方伊园甸2025入口本科“课程思政”示范课程，综合体城市设计，2022，主持
3.省级一流课程“综合体城市设计”建设项目，2020，主持
4.新东方伊园甸2025入口教学改革研究项目，JG20180135，基于生长式教育理念的建筑类“设计基础”课程改革，2018/01-2021/12，主持
5.新东方伊园甸2025入口虚拟教研室建设试点立项，建筑遗产空间人文研究教研室，2021，排名第二
6.教育部产学合作协同育人项目，基于人因与工效学的遗产环境与行为分析教学实践研究，2021，排名第四
近五年个人荣誉（省部级及以上）
1.2023 SGADC SINGAPORE ART DESIGN COMPETITION，EXCELLENT INSTRUCTOR HONOR, 2023.08
2.全国高等学校GIS教学成果奖二等奖，2021.08，排名第三
3.福建省首届教师教学创新大赛，二等奖，2021.04，唯一
4.教育部高校教育技术专业教学指导分委员会，“停课不停学”在线教学实践推进研究优秀成果，2020.07，排名第一
5.“福建省高校青年教学新秀”荣誉称号，2019.11
6.第五届福建省高校青年教师教学竞赛，二等奖，2019.11，唯一
近五年代表性论文
1.Outdoor thermal comfort and activities in urban parks: An experiment study in humid subtropical climates[J]. Building and Environment. 253 (2024) 111361.（SCI JCR Q1 中国科学院1区 TOP），第一作者
2.结合人因测度的街道绿视率视觉疗愈度评价研究，第二十二届中国生态学大会，北京，2023.10，第一作者
3.城市室外空间热舒适度研究综述[J].建筑与文化,2023(12):2-7，第一作者
4.基于数字技术的遗产地建筑风貌研究进展[J]. 城市建筑,2021，18(390):5-9，通讯作者
5.“空间-行为互动”视角下乡村公共空间形成机制模型建构[J].城市建筑,2019,16(16):88-93，第一作者
6.基于PSPL调研法的闽南乡村公共空间使用评价——以晋江福林村为例[J].建筑与文化,2019(01):101-103，第一作者
